Бджільництво в школи!

У 2001 р на основі розпорядження Уряду Російської Федерації № 1756 була схвалена Концепція модернізації російської освіти на період до 2010 р Наказом МО РФ від 18.07.2002 р затверджено Концепцію профільного навчання на старшій ступені загальної освіти.

Концепція модернізації російської освіти на період до 2010 р загальноосвітньої школи передбачає перехід в старших класах до профільного навчання.

У спільному наказі Міністра сільського господарства РФ А.В.Гордеева і Міністра освіти РФ В.М.Філліпова від 12.07.02 № 619-2678 про «Галузеву програму розвитку аграрної освіти (на 2002-2005 рр. І до 2010 р)» відзначено, що основним напрямком розвитку аграрної освіти є забезпечення його доступності для сільської молоді. Для підготовки кваліфікованих робітників відповідного рівня і профілю, конкурентоспроможних на ринку праці, які могли б забезпечити ефективне ведення агропромислового комплексу, рекомендовано активізувати систему професійної орієнтації сільської молоді, створення класів профільного навчання і розвиток додаткової довузівської підготовки учнів сільських шкіл.

Для сільських шкіл Республіки Башкортостан безсумнівно безболісним буде введення передпрофільне і профільного навчання та елективного курсу з предмету «Бджільництво».

У більш ніж в двохстах загальноосвітніх установах РБ хлопці вивчають бджільництво факультативно або в гуртках «Юний бджоляр».

30 жовтень 2007 г., заслухавши та обговоривши проект освітнього експерименту, науково-методична рада Башкирського інституту розвитку освіти по дослідно-експериментальній роботі вирішив відкрити республіканську експериментальний майданчик по темі «Реалізація потреб учнів в отриманні початкової професійної освіти за фахом" Бджоляр "на базі МОУ ЗОШ д. Тереклі Архангельського району Республіки Башкортостан ». Термін експерименту - три роки і включає п`ять етапів досліджень.

Відео: школа бджолярів 2014

Для успішної роботи експериментального майданчика на базі Муніципального загальноосвітнього бюджетної установи середньої загальної освітньої школи (МОБУ ЗОШ) д. Тереклі створені всі умови, навчальні кабінети оснащені відповідно до сучасних вимог. Є пасіка з 10 бджолиних сімей.

З 2005 року відповідно до навчального плану введено елективний курс «Основи бджільництва» для учнів 9-х класів. Організовано роботу гуртка «Ми вивчаємо основи бджільництва» для учнів 10-11-х класів. З 2007/08 навчального року предмет «Бджільництво» вивчають учні 9-11-х класів МОБУ ЗОШ д. Тереклі (у філії у знову відкрився, межшкольном навчальному комбінаті Архангельського району).

Актуальність обраної теми експерименту виражається в збереженні і розвитку національної культури і традицій, а також у забезпеченні рівного доступу учнів до повноцінного якісної освіти відповідно до їх уподобань та інтересів.

Експеримент проводять в двох групах: у першій навчаються учні 7-9-х класів, у другій - 10-11-х класів. Програма елективного курсу «Основи бджільництва» розрахована на два роки. Всього виділено 160 ч. Вивчення даного курсу передбачено в 7, 8, 9-х класах два рази в тиждень по 1-2 ч (всього - 96 год), а в 10 і 11-х класах - один раз в тиждень по 2 год (всього - 64 год).

В ході даного експерименту з 2005 р в шкільній їдальні кожен навчається отримував 30 г меду один раз в тиждень, а з 2007 р - два рази (по 30 г), оскільки в 2007 р від кожної родини отримали в середньому 30 кг меду , а до цього відкачували всього по 20 кг. У 2010 році планується отримати товарного меду від родини до 50 кг. Крім того, з 2008 до 2010 р число сімей на пришкільній пасіці подвоїться.

З метою наукового забезпечення експерименту МОБУ ЗОШ д. Тереклі тісно співпрацювало з державною установою - Башкирська науково-дослідним центром по бджільництву й апітерапії, а з 2007 року ще й з кафедрою початкової професійної освіти Башкирського інституту розвитку освіти і з професійним училищем № 145 с. Архангельське Архангельського району.

28 січня 2008 р Архангельським районним відділом освіти на базі МОБУ ЗОШ д. Тереклі пройшов семінар на тему «Реалізація потреб учнів в отриманні початкової професійної освіти за фахом" Бджоляр "в освітніх установах Архангельського району». У його роботі взяли участь фахівці галузі, викладачі, науковці. Кульмінацією семінару стала олімпіада «Ми - молоді бджолярі», в якій брали участь дві команди: «Умілі» і «Кмітливі». Учасники олімпіади відповіли на 20 запитань з теорії. Вони також вирішили технологічні завдання, виготовили макети і малювали бджіл. Потім відбувся виступ художньої самодіяльності.

У підготовці та проведенні семінару велика робота пророблена всім колективом школи під керівництвом А.В.Багаутдіновой.

Учасники семінару переконані, що експеримент принесе свої позитивні результати не тільки в Архангельському районі, а й по всій республіці, а також Росії.

Питання трудового навчання і виховання підростаючого покоління дуже актуальні. Школа багато що може зробити у вихованні молоді, залучаючи її до народних традицій, звичаїв, витоків народних промислів. Трудова гарт, отримана в школі, для багатьох випускників стає основою професійного вибору.

Бджолами і бджільництвом захоплюються люди різного віку і професій, і не тільки в сільській місцевості, а й у містах. Догляд за бджолами на невеликих пасіках - це активний відпочинок, кращий вид трудової терапії. Він покращує здоров`я, зміцнює організм людини, підвищує працездатність.

Тільки правильне виховання і освіту дають людині міцне здоров`я, бадьорий, стійкий дух, енергію, талант, ініціативу, здоровий розум і інші морально-духовні якості, а також свідомість про борг перед родиною, суспільством і Батьківщиною.

Природа - найкращий вихователь душі і серця. Про частці живої природи - медоносних бджіл справедливо писав Н.М.Вітвіцкій: «Бджола Природою призначена жити в лісах».

Талісманом минулого 2007 р 450-річного ювілею приєднання Башкортостану до Росії, уряд вибрав медоносних башкирську бджолу - бурзянку. Саме вона прославила наш мед на весь світ-на її основі була створена башкирська порода медоносних бджіл, на яку отримано сертифікат.

Відео: Школа бджоляра. Пасіка організація, з чого почати

Бджільництво, як будь-яке заняття, пов`язане з живою природою. Село для будь-якого народу - насамперед хранитель традиційної культури, вікового укладу життя. Тут акумулюється духовно-моральний досвід поколінь, в природному середовищі зберігається рідна мова, зберігаються і розвиваються народні промисли. З давніх-давен з селом народ пов`язував нитки передачі їх секретів від одного покоління до іншого. Виховання на народних традиціях, знайомство з національною культурою не проходить безслідно. Всі, хто залишається в рідних місцях, живуть за законами моральності, зберігають національні традиції.

Я.АХТЯМОВ

Поділися в соц мережах:

Увага, тільки СЬОГОДНІ!

Схожі